martes, 10 de diciembre de 2013

Cuarta semana #escenariostec


Esto me dio esperanzas abrió mi corazón y mi cabeza.





Dejo mis reflexiones sobre lo que transité durante estas cuatro semanas:



  • ¿Cuáles fueron las razones o motivaciones para participar en este curso?
La principal motivación es poder aprender y experimentar con otros. Menciono también que participe en este espacio el año pasado y me sirvió para comprender diferentes líneas de acción en cuanto a la potencialidad de las redes en educación.
  • ¿Qué temas valoraron más y por qué?

En lo personal el conectivismo, el aprendizaje abierto y la posibilidad de compartir libremente experiencias, conocimientos y elaboraciones en la red.

  • ¿Qué recursos bibliográficos, de videos, etc. sienten que los hicieron reflexionar?

En primer lugar todo lo referido a los Ple, como espacio organizador de nuestra información, acceso y selección de recursos. Me parece importante su relación con la formación permanente y aprender a aprender.
También valoro que la propuesta de capacitación retome los conceptos de derechos de autor, las diferentes modalidades de licencia y experiencias de creación colectiva y aporte comunitario.

  • ¿Qué factores motivaron o limitaron la participación personal?

La calidad de los contenidos, y los aportes de coordinadores y participantes, la dinámica comunicativa que se esparció por las redes actividades, estos factores siempre son altamente motivantes. Con respecto a los limitantes en mi caso son cuestiones de tiempo por exigencias laborales, tomando en cuenta la época del año que en la actividad docente es de alta exigencia.

  • ¿Qué actividades sintieron que los invitaba a participar con mayor compromiso y por qué?

Todas las creaciones conjuntas, tanto los docs, como los murales, el flashmob y el video colectivo propuesto.

  • ¿Qué oportunidades encontraron para participar e interactuar con otros participantes?

En todas las actividades propuestas me encontré con la posibilidad de encontrarme y compartir con otros. Me pareció muy interesante la metáfora de los escenarios y sobre todo twiter como elemento integrador y de intercambio.

  • ¿Qué experiencia, recurso o actividad del curso creen que posee valor para su práctica docente?

Los murales colectivos en los que me parece que se ejemplifica de manera sencila y con poca dificultad técnica la creación de producciones entre los participantes independientemente de su localización, donde lo que convoca es la tarea y la consigna.
  • ¿Qué importancia tiene haber construido lazos con otros participantes y cómo influyó en el compromiso con el curso?

Muy importante para poder seguirnos, tener canales de consulta, acceder a información y diferentes experiencias a futuro.

  • ¿De qué manera la participación en entornos abiertos y distribuidos los invita a reflexionar sobre sus prácticas profesionales?

Sobre todo pienso en la flexibilidad y la experimentación con diferentes herramientas en línea. También es importante el modelo pedagógico que subyace detrás de las propuestas virtuales. Muchas veces la falta de conocimiento y experiencia nos lleva a plantear propuestas más cerradas para tener todo más “controlado”.
Me pareció muy interesante en este curso la apertura y posibilidades de participación, sin que se deje de lado el seguimiento y la coordinación.

En síntesis igual que el año pasado EXCELENTE, por lo que agradezco a todos los involucrados ya que esta propuesta debe haber llevado mucho tiempo y esfuerzo en su oranización

Muchas Gracias a todos y a todas.

martes, 3 de diciembre de 2013

Tercera semana #escenariostec

Recopilación de videos por  @saandreoli

Clic aquí


Video en 15 segundos






Gracias por el video @GabrielaZone


Entramados CITEP #escenariostec on Twitpic



Aporte de @jpintos



#escenariostec mi aporte a video y movilidad, mis 15 segundos on Twitpic



Sigo pensando en esto desde el año pasado en Ubatic, me pareció y me parece increíble por la potencia de la propuesta.





Reflexión recomendada:


Página para twitear videos:



Twitpic es un sitio web que permite a los usuarios publicar fácilmente fotos y/o videos en Twitter, y  redes sociales.
Primero deberás grabar un video con algún dipositivo y guardarlo como archivo en tu notebook, PC, u otro.
¿Cómo publicar un video en Twitter?
a. Ingresá en Twitpic con tu usuario de Twitter
b. Mirá el video que explica el paso a paso: http://goo.gl/FHlC0M
c. Al subir el video no te olvides de agregar un mensaje que contenga el hashtag #escenariostec

Video recomendado, Beatriz Busaniche: Licencias, software libre, libertad y otras cuestiones.